人才簡介
| 姓名 | 張琬翔 |
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基本資料
| 所在地區 | 臺南市 | 行動電話 | 0956-678261 |
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| 所在地區 | 臺南市 | ||
| 行動電話 | 0956-678261 | ||
| 最高學歷 | 國立臺南大學/教育學系課程與教學研究所博士 | 市內電話 | 06-2689951 #812 |
| 最高學歷 | 國立臺南大學/教育學系課程與教學研究所博士 | ||
| 市內電話 | 06-2689951 #812 | ||
| 現職單位 | 臺南市東區崇學國民小學/教師兼課研組長 | 推薦單位 | 臺南市東區崇學國民小學 |
| 現職單位 | 臺南市東區崇學國民小學/教師兼課研組長 | ||
| 推薦單位 | 臺南市東區崇學國民小學 | ||
| jerry71317@ches.tn.edu.tw | |||
| 個人網址 | |||
認證資訊及教學推廣
| 授課地區 |
北區(基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市) 中區(苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣) 南區(高雄市、臺南市、嘉義市、嘉義縣、屏東縣) 離島(金門縣、連江縣、澎湖縣) |
授課對象 | 國小、國/高中職、大專院校、成人、親子/混齡、專業進修 |
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| 可授課地區 |
北區(基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市) 中區(苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣) 南區(高雄市、臺南市、嘉義市、嘉義縣、屏東縣) 離島(金門縣、連江縣、澎湖縣) |
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| 可授課對象 | 國小、國/高中職、大專院校、成人、親子/混齡、專業進修 | ||
| 授課專長 | 學校及社會環境教育、氣候變遷、環境及資源管理、淨零綠生活 | 授課方式 | 講述/解說/討論發表、遊戲/動手操作、角色扮演/價值澄清、問題解決/環境行動、線上課程 |
| 授課專長 | 學校及社會環境教育、氣候變遷、環境及資源管理、淨零綠生活 | ||
| 授課方式 | 講述/解說/討論發表、遊戲/動手操作、角色扮演/價值澄清、問題解決/環境行動、線上課程 | ||
| 綠生活面向 | 綜合基礎 | 第二教學語言 | - |
| 綠生活面向 | 綜合基礎 | ||
| 第二教學語言 | - | ||
| 授課主題 |
1.淨零綠生活。 2.氣候變遷教育。 3.永續發展教育。 4.環境教育融入行動學習。 5.環境教育與跨領域素養學習。 |
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| 推廣理念 | 以【跨域實踐自主學、寰宇永續蘊素養】為願景，促進跨領域「深學習」，涵養行動世代「見解力」。孕育十二年國教核心素養，實踐聯合國永續發展目標(SDGs)。 | ||
個人經歷
| 教學經歷 |
1.臺南市東區崇學國民小學 導師、課研組長（2013年至今）。 2.臺南大學兼任助理教授（2014年至今）。 3.教育部科學教育計畫主持人、協同主持人（2016年至今）。 4.臺南市環境教育輔導團兼任輔導員（2018年至今）。 5.翰林108新課綱自然領域教科書編撰委員（2022年至今）。 6.臺南、嘉義、雲林、苗栗等中小學推廣《環境教育、淨零綠生活》相關課程（2018年至今）。 |
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| 資格與證照 |
1.臺南市國民教育輔導團兼任輔導員。 2.教育部國民小學教師證書加註輔導專長。 3.臺南市政府教育局教師專業發展實踐方案教學輔導教師證書。 4.環境教育人員認證。 |
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| 榮譽 |
1.經濟部水利署「地下水保育及地層下陷防治教育」學習單徵選高年級組第二名（2023年）。 2.教育部委託臺灣師大辦理之創新整合式氣候變遷教育示範學校（2022年）。 3.ESDG 接軌國際、轉動未來-永續發展教育校本課程方案甲等獎（2022年）。 4.臺南市深化校園節電教育-能源公民行動方案第一名（2022年）。 5.教育部績優環境教育人員優等獎（2021年）。 6.教育部數位學習推動優良教學案例徵選「PBL學習組」特優（2021年）。 7.遠見天下文化教育基金會第三屆【未來教育 臺灣100】獲獎（2021年）。 8.臺南市推動環境教育績優遴選表揚計畫學校組優等（2021年）。 9.親子天下2021教育創新領袖（2021年）。 10.教育部中小學氣候變遷教學模組設計觀摩賽佳作榮獲12,000元獎金（2021年）。 11.教育部中小學氣候變遷教學模組設計觀摩賽第1名榮獲10萬元獎金（2020年）。 |
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